初中時候何岑英語不好,班上英語最好的那個女生總是放學和他一起去車庫。方嘉予就特意在家一遍遍背四級詞表,找了各種英語試題反反覆覆練,想要給何岑講題。不過是想要,她初中時候從冇這個機會。,高中時候,何岑數學課從不聽課。數學老師不允許課堂上有講話聲,何岑總是在數學課上把不會寫的英語題寫小紙條問她,方嘉予一回頭,看到何岑假裝測距投拋物線,方嘉予覺得很好笑。,她把這些自己的脆弱寫在信裡,寄給遠在北京的何岑。寄出的時候,她反覆糾結,不知道這麼做到底有什麼意義,她和何岑難道真的能稱得上是什麼“強連接人際關係”嗎?不過是認識六年的老同學罷了,是不是這樣的?或許這封信寄出就會有答案了呢?。